VERIFICA COMPRENSIONE SCRITTA - 4 |
verifica comprensione scritta livello terza media |
|
IL CYBERBULLISMO |
le risposte a tutte le domande più importanti (che cos'è e come imparare a riconoscerlo, come... |
|
ESERCIZIO DI COMPRENSIONE DEL TESTO 2 |
esercizio di comprensione del testo |
|
ESSERE E AVERE CONGIUNTIVO |
verifica pronta da stampare sui verbi essere e avere nel modo congiuntivo |
|
NELLA TUA BORSA |
questo esercizio si rivolge a studenti a1 e mira alla focalizzazione o al rinforzo del genere... |
|
VIDEO: PINOCCHIO |
un film di luigi comencini,con andrea balestri,gina lollobrigida,nino manfredi,ciccio ingrassia e... |
|
VIDEO: LEOPARDI |
video introduttivo: la vita, il pensiero, le opere più importanti |
|
I POEMI EPICI |
pagina web con utili spiegazioni sui poemi epici: che cosa sono i poemi epici? di che cosa... |
|
ANALISI TESTO NARRATIVO |
file di word di 5 pagine con una chiara spiegazione sull'analisi del testo narrativo: sequenze... |
|
COMPRENSIONE SCRITTA |
prova ingresso livello prima media di comprensione scritta |
|
VIDEO: LEONARDO DA VINCI |
fantastica video lezione realizzata da superquark, durata 3 ore |
|
DIVINA COMMEDIA MAPPE CONCETTUALI |
ottimo file pdf (5mb) di 16 pagine contenente mappe concettuali sui principali canti di inferno e... |
|
SCHEDE SUL LESSICO |
ottima raccolta di ben 22 schede pdf con vari esercizi sul lessico. argomenti: sentimenti,... |
|
IL SONETTO |
ottima video lezione a cura dell'enciclopedia treccani sul sonetto |
|
VIDEO: QUASIMODO 2 |
ottima videolezione realizzata dal sito bignomi: salvatore quasimodo |
|
VIDEO: CARDUCCI 4 |
pianto antico di giosuè carducci - recitata da arnoldo foà |
|
LE CARATTERISTICHE GENERALI DEL ROMANZO STORICO |
ottima video lezione a cura dell'enciclopedia treccani sulle caratteristiche generali del romanzo... |
|
VIDEO: ARIOSTO ORLANDO FURIOSO |
videolezione di francesca de santis sull' orlando furioso di ludovico ariosto. |
|
VIDEO: GABRIELE D ANNUNZIO |
la storia di gabriele d'annunzio, ottimo documentario di 54' a cura della rai |